PENDIDIKAN BERKUALITAS

"Memastikan pendidikan berkualitas yang layak dan inklusif serta mendorong kesempatan belajar seumur hidup bagi semua orang"

Sejak tahun 2000, kemajuan dalam pencapaian target pendidikan dasar universal telah begitu besar. Tingkat keikutsertaan di wilayah berkembang mencapai 91 persen pada 2015, dan jumlah anak putus sekolah di seluruh dunia menurun hingga setengahnya. Tingkat melek aksara mengalami peningkatan yang dramatis, dan jumlah anak perempuan yang mengenyam pendidikan belum pernah setinggi saat ini. Semua ini adalah kesuksesan yang luar biasa.

Namun kemajuan ini bukan tanpa tantangan terutama di wilayah berkembang akibat tingginya tingkat kemiskinan, konflik bersenjata dan hal-hal darurat lainnya. Di Asia Barat dan Afrika Utara, konflik bersenjata yang masih berlangsung berakibat pada meningkatnya jumlah anak putus sekolah. Ini adalah tren yang mengkhawatirkan. Sementara Afrika sub-Sahara mengalami kemajuan paling besar dalam keikutsertaan pendidikan dasar di antara wilayah berkembang lainnya—dari 52 persen pada 1990, meningkat jadi 78 persen pada 2012—kesenjangan lain masih terjadi. Anak-anak dari keluarga termiskin memiliki kemungkinan empat kali lebih besar untuk putus sekolah dibanding mereka yang berasal dari keluarga berada. Dan kesenjangan antara daerah pedesaan dan perkotaan juga masih tinggi.

Meraih pendidikan berkualitas dan inklusif untuk semua menegaskan kembali keyakinan bahwa pendidikan adalah salah satu alat paling kuat dan terbukti bagi berlangsungnya pembangunan berkelanjutan. Tujuan ini memastikan semua anak perempuan dan laki-laki bisa menyelesaikan pendidikan dasar dan menengah bebas biaya pada tahun 2030. Selain itu, tujuan ini juga menargetkan penyediaan akses pada pelatihan kejuruan yang terjangkau, serta menghilangkan kesenjangan gender dan kekayaan, demi mencapai akses universal pada pendidikan tinggi berkualitas.